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Test 16PF: El 16 P.F. es una prueba que mide dieciséis Escalas Primarias de Personalidad; esta destinado a apreciar conductas, sentimientos y actitudes de tipo más o menos socialmente deseables.

Esta Prueba de Personalidad se emplea en diferentes situaciones de evaluación: escolar, clínica, orientación vocacional, industrial, organizacional y de investigación y para medir muy distintos tipos de conductas.

Dichas finalidades incluyen la predicción de criterios de ejecuciones y de evaluaciones comportamentales, la determinación de las semejanzas del perfil de personalidad entre los miembros de grupos específicos, la apreciación de los cambios de personalidad resultantes de tratamientos o manipulaciones experimentales.

Sabiendo que la Deserción Académica se ha convertido en un tema de primer orden y que además se da el mayor índice de la misma en los estudiantes de primer semestre de los diferentes programas (según estudios realizados por el MEN) la Corporación Universitaria Rafael Núñez generó entre sus Estrategias Anti Deserción la aplicación de esta Prueba de Personalidad que permite obtener el perfil individual y colectivo de los estudiantes que ingresan a primer semestre para ofrecer una mejor orientación en la adaptación, en la formación académica, vocacional que facilite su paso por la universidad, estrategia esta que se articula con el Proyecto Institucional de Tutorías Académicas.

Pruebas Psicopedagógicas: Las Pruebas Psicopedagógicas son Test que se utilizan para evaluar aspectos relacionados con los Hábitos, Técnicas, Motivación y Organización de Estudios, aspectos estos requeridos en cualquier proceso de aprendizaje.

Cada Prueba consta de de 20 ítems que evalúan aspectos tales como: actitud general hacia el estudio, ubicación física, plan de trabajo, técnicas de estudio, pautas de atención, actuación, evaluación de conductas del estudio, también se observa el uso del tiempo no dedicado al estudio, así como el cambio en hábitos de estudio, la adopción de diferentes situaciones de estudio, las conductas de estudio como marcar textos, tomar notas y otras tácticas auto reportadas, aportando vías para el trabajo preventivo y correctivo de hábitos, técnicas y estrategias.

Estas Pruebas son aplicadas a los estudiantes de los diferentes programas que se encuentran en Período Irregular (que pierden o reinciden en perdidas de asignaturas). Estas Pruebas también son un aporte a las Estrategias Anti ? Deserción de la CURN ya que con ello se evalúan los aspectos: Hábitos, Técnicas, Motivación y Organización de Estudios, y se orienta mejor al estudiante que presente falencias en este sentido, al mismo tiempo que se articula con el Proyecto Institucional de Tutorías.