PACO es el software de control de PAT COlectivo, que facilita las tareas de gestión de este importante aspecto de la vida académica de la CURN. A través de este portal, podrás consultar los lineamientos de tu trabajo de PAT, así como inscribir tu grupo de trabajo y consultar las notas. Los docentes también pueden utilizar este portal para consultar los estudiantes inscritos en las líneas a su cargo y colocar las calificaciones de los estudiantes. ¡Bienvenidos!
¿Qué es el PAT Colectivo?Con el propósito de romper las barreras entre las diferentes disciplinas, existen en la CURN los núcleos problémicos o núcleos temáticos, los cuales se han establecido como mecanismos de comunicación entre los docentes para dar vida al “Principio de Economía” (Entendido como la organización del Plan de Estudio en torno a bloques de disciplinas por semestres, articulando las mismas y definiendo pertinentemente las puntuales para la vida académica y profesional.) establecido en el Modelo Pedagógico de la Corporación Universitaria Rafael Núñez.
Los docentes involucrados en cada núcleo problémico se reúnen, con participación del Decano, Director del Programa, Coordinador de Investigación, Coordinador de Proyección Social y el Coordinador de Campo de Formación respectivo con el fin de verificar el cumplimiento de lo establecido en el principio del que se habla en el párrafo anterior, evaluando la carga académica total de los estudiantes, la articulación real entre contenidos de disciplinas y asignación de trabajos “cooperativos” en los que un solo trabajo es evaluado en sus diversos aspectos por los diferentes profesores de las disciplinas involucradas, haciendo que el estudiante optimice su tiempo y sus esfuerzos.
Es así como dentro de la actividad de cada semestre se desarrollan proyectos diferentes con la finalidad de evidenciar la investigación formativa y desarrollar las competencias (comunitarias, personales, familiar, social, laboral, profesional, científicas, políticas, entre otras) de los estudiantes. En conclusión, el PAT colectivo se convierte en una de las estrategias pedagógicas que articula los diferentes saberes y posibilita evidenciar los logros que tienen los estudiantes con respecto al desarrollo de las competencias del ser, saber y saber hacer.